沈邁群
18歲
元智大學
在雲門教室上課13年

在邁子高大的身形中,一直存有一顆童子之心。

自傳:關於邁群

作品尺寸:1,289字

作品類型

文字

創作理念

雲門教我的不只是身體,它教的也包含一種生活態度,我想做的就是讓大家能夠看到我積極、樂觀、創新的態度。

自傳:關於邁群

我從小開始跳舞,5歲就加入雲門舞集舞蹈教室。

我熱愛跳舞,跳舞給我掌聲,跳舞給我信心,跳舞帶給我快樂。雲門不僅教芭蕾、現代舞,雲門的課程也有教到戲劇,包含《老鼠娶親》《艾莉絲夢遊仙境》,那時候的課程啟蒙了我喜歡戲劇表演。

雲門教的不只是舞蹈動作,包含生活以及創意思考,雲門的孩子與舞蹈班出身的孩子,最大的不同,我想是雲門的孩子會將舞蹈生活化。跳現代舞要讓觀眾明白你所要表達的事物不容易,但在不斷的構想與表演之後,我漸漸的抓住了能夠使觀眾清楚你的表演的重要因素:表情、反應、肢體動作。這些因子我們都得要貼近觀眾的生活,像是:當你想到炎熱,你的表情、反應、肢體,你會呈現哪些?

我說,舞蹈和戲劇應該是相輔相成的,舞蹈是戲劇,戲劇即是舞蹈。

而我的興趣除了跳舞以外,就是欣賞戲劇和電影。爸媽從小就喜歡帶我們看戲,「紙風車劇團」「如果劇團」,只要有表演,我們幾乎都會去看呢!看著演員生動的表演著,從小時候的仰慕到現在的欣賞。隨著年齡的成長我也開始欣賞電影了,不再是注重於聲光效果,演技和演員流露的感情,以及拍攝手法還有如何表達情緒,變成了我近期在意的細節。

看著成功演員的演出,我心想,總有一天,我也要像他們一樣,成為一位厲害的表演者。

在現代舞方面,我的表現優異,在現代舞中,我喜歡當領導者,我喜歡主導舞風喜歡控制大家的情緒,喜歡丟想法給大家,再整合成為一套舞。在經過一次雲門教室的大型呈現後,我們班受到邀請,前往台北,在雲門教室的年終聚會上表演,表演結果,十分成功。

雲門的老師們,很喜歡我們的表演,尤其是喜歡我與我的好搭檔──陳敬翔,所共同編創的那段舞作,令我們受到極大的鼓勵。過了不久,我與陳敬翔兩人單獨受邀去參加雲門教室的座談會,以及上台表演「即興創作以及斷奏與延伸」,但因為時間關係,我與他皆無法前往參與。我很感激雲門給了我們這麼好的機會。

接著,「動動成年禮」的活動,邀請雲門教室全台灣的「資深學員」,在雲門舞集的八里排演場切磋琢磨。這次的活動我不僅要即興主持一段雲門孩子的心路歷程,也要擔任表演者的身分。在表演和主持後,受到很大的迴響及鼓勵,學員們和老師們都很喜歡我們的表演,令我們身為「資深學員中最資淺的一班」感到無比榮幸。而我編創的幾段舞蹈,出現在大家讚賞的話題中,使我感到很感激,我非常謝謝大家的喜愛和雲門提供的機會。

在戲劇方面,我自願且代表學校參與「台中市高中反毒話劇比賽」,負責編劇和飾演劇中主角之一「大紅帽」。比賽前,每次練習,我們都當成正式的表演,並要求自我表現到最好。比賽時,雖然音效出現了問題,但我們不驚慌,並且完成了演出。初賽時有50多隊,我們以第三名的成績得到複賽資格。複賽時,競爭進入白熱化,各隊使出渾身解數,我們成功的演出,拿到了第四名。經過這次比賽經驗,我更深刻的了解自己對於戲劇的熱愛,也開始確立要往戲劇方面發展。

在未來的大學生涯,我期許自己能夠更了解戲劇,並且成為一位好演員。在學業能夠達到一定目標時,我也能夠體悟人生,充實自己的生活,為自己的戲劇表演注入多一些的活水。我也期許自己可以在新的環境下,認識更多的夥伴,一起向自己人生的道路前進。